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  • 课程保留


    图书馆课程保留区在支持学生成功方面发挥着关键作用,即提供即时获取所需课程材料的机会,减少经济负担,促进公平获取教育资源。GC库提供课程保留区,为所有学生提供更具包容性和经济上无障碍的教育经验

    储备材料存放在环流台学生可用有效GCID检查保留物保留项时,请审查课程保留策略并填全学院保留请求表.

    课程保留策略

    • 东西保留地,教职员工必须填表并提交教职员工保留请求表不完全表单延迟处理
    • 请至少提前两周提交请求
    • 请求按接收顺序处理
    • 请允许至少48小时处理材料并供学生借用
    • 教授拷贝本学期末发回教职员工
    • 图书馆无法为这些书籍正常使用过程中发生的损坏承担责任

    加速申请程序 教职员工填表后 应将所有保留项 带回环流台

    保留地上可置放的东西

    书籍类

    • GC库自有
    • 系/系副本(教职员工或系属书籍)

    教科书

    • 库里购买教科书教科书必须由教官提供
    • 带教科书打包的CD无法提交课程保留项作为单机项库避免侵犯版权,CD必须带书或教官必须允许单机使用CD
    • 内容可耗解的教科书,如填空题,如果教官鼓励学生影印“可耗用”网页,就不能保留下来

    影印或扫描文章

    DVD

    • 教程或库拥有

    哪些不可置入课程保留区:

    • 参考书籍
    • 通过文库间借出的材料
    • 单个文章或书章影印请使用Canvas向学生提供文件,同时尊重美国代码第17节定义的公平使用代码§107. 如果图书馆拥有一本书,其中有一章你想放入保留地,库工作人员将把书放入保留地

    学院副本

    鼓励教职员工向图书馆提供必备教程副本供保留使用保留书籍将在学期末交回教职员工,除非另有注释图书馆无法为这些书籍正常使用过程中发生的损坏承担责任

    贷款周期

    教职员工可具体说明下列任何留置素材贷款期:

    • 两小时(文献库仅使用)
    • 过夜
    • 3天
    • 一周
    • 素材将在学期末取出保留区,除非教官另有说明
    • 保留区关闭前必须交还禁止保留物

    丢失或损坏项目策略

    图书馆工作人员尽力保护个人自有项目提交课程保留地,但保护者偶而不返回项目意外损坏发生,物品定期磨损

    发生损耗时,GC库不负责替换项目重置费用由客户支付,但这些钱不提供给图书馆购买新项目由教官批准后, 库内员工会扩展选择范围,替换必须相同标题/编辑并处于相似状态

    罚款

    学生晚交保留项课以罚款,按每小时1.0美元和每日5.00美元计算附加收费和书籍重置费用也可能适用

    准备把项保留地

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